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凤凰耕读书院概况
2014/11/25 0:00:00
 
耕读书院概况

  凤凰耕读书院

    ——培养中国乡村文明建设人才的摇篮

一、办学背景

1、乡村文明是中华民族伟大复兴之根,是中国特色现代化之路

——乡村是中国五千年文明之载体、文化之根系。中华文明是属于乡村社会主导的文明。

——中国文化复兴必然需要中国乡村文明的复兴。城市可以使我们享受工业化带来的物质文明,但乡村才是中华民族的精神家园,城市可以为我们提供丰富多元的物质财富、甚至是来自西方的多元化文化,但值得我们自豪的中国五千年文化在乡村。

——中国需要现代化,但不是西方式的现代化,而是传承中国文化有根的中国特色的现代化。中国需要城市化,但中国不能走向以乡村文明消亡为代价的城镇化。记得住乡村的城镇化是让乡村文明复兴的城镇化。

2、乡村文明逢工业文明衰,逢生态文明兴 

——工业文明属于西方文化禀赋的文明,近代以来西方文明复兴依靠的是工业文明。工业文明的使命已经完成,中华民族的伟大复兴不可能依靠让西方西方式的工业文明来完成,生态文明才是中华民族的伟大复兴之归属。

——中华民族的伟大复兴不可能依靠让西方西方式的工业文明来完成,工业文明只能是中华民族从过去走向未来的过渡文明,生态文明才是中华民族的伟大复兴之归属。

——中国五千年传统文明与生态文明具有高度时代契合性。基于天人合一观,集智慧、文化与科技为一体,融物质财富生产与精神传承为一体的中国乡村文明,不仅蕴含着医治工业文明病的解药,而且也蕴含生态文明建设所需要的物质与精神的营养。中国乡村逢工业文明衰,逢生态文明兴。

3、中国乡村文明复兴的春天即将到来,中国将会出现新回归乡运动。

——乡村兴则中国兴,这是中国民族几千年文明演化的铁律。中国民族的伟大复兴春天,一定是伴随着乡村文明的复兴。 

——十八大以来,乡村文明的复兴越来越受到中央的重视,从习近平主席提出的记得住乡愁的城镇化,到中央一号提出的“中国要富,农民必须富”、“中国要美,农村必须美”,“传承乡村文明”,都说明建设美丽乡村,传承乡村文明已经纳入国家战略大视野。

——未来五年将会出现一个新回乡运行。未来将会有六类人才向乡村回流,新告老还乡者、返乡创业农民工、新回乡知识青年、到乡村养老的城市人、海外乡村寻根华侨。大量人才向乡村回流,将会为乡村文明的复兴提供人力资源的保障。

4、服务于追赶西方工业文明的教育体系遇到了时代的挑战和危机。

——长期以来形成的服务于农业工业化的大学教育体系,在培养目标上是去传统化、反乡村化,远离中国农耕文明的教育体系。现代大学流行培育模式是基于满足自利竞争的伦理教育、满足物质化社会的工具化教育、追赶西方的西方教育模式。

——这样一种教育方式与乡村特有的利他互助熟人伦理,仁义礼智信的人道背道而驰,这种反乡村化的断根教育,削弱了青少年对乡村的认知与情感,切断了乡村文化的传承,无法培育出乡村文明建设需要的人才,无法承载中华民族伟大复兴的重任和满足乡村文明建设的需要。

——在这一背景下,中国乡村文明研究中心、中国农业大学农民问题研究所、北京凤凰公社等机构尝试创办一所服务于中国乡村文明复兴的新兴的耕读书院,以推动生态文明时代可持续农业和乡村文明的发展。国内资深三农研究机构如梁漱溟乡村建设中心、农禾之家等担任团体理事。

 

二、办学目标

1、立足中国农耕文明,培育厚德载物的传道者

——中华文明根源于农耕生产方式和乡村社会生活方式。中国古代圣贤经典都根源了农耕文明。中国五千年的农耕生产方式,不仅提供了滋养中华民族的物质财富,而且也提供了滋养中华民族生生不息的文化财富和精神财富。因此,立足中国农耕文明传承根性教育是不可缺失的教育,只有拥有深厚的道德品行才能承载外在丰富的物质福报。耕读教育旨在培养人必须具有的道德胸怀,以及自强不息、宽容谦和的人文精神。

2、面向生态文明新时代,培养怀有天下文明观的新农夫

——社会观念变革特别是生态环境文明的推进,使生态文明成为引领未来生态经济发展的新潮流。与此同时,培养与时代发展相适应人才的任务摆在我们面前。过去在人们刻板印象中,农民是一种身份的象征,甚至很多人认为是落后的代言词。而生态文明新时代的农民则应是怀有天下文明观、汲取与生态文明有关世界先进的知识与理论,并掌握科学耕种技艺、致力于促进乡村文明建设的新农夫。

3、坚持知行合一、培养掌握新六艺的乡村文明建设者

——农耕是人与自然沟通、对话的最佳途径。农耕劳作的劳动是一个身心灵一体参与的劳作。让学生在耕读中获得自食其力能力的同时,也实现天人合一的心灵禅修,成为中国乡村文明复兴的启蒙者、思想者和实践者。成为掌握新六艺的乡村文明建设者。新六艺即指农禅、农耕、农工、农艺、农乐、农礼。

 

三、办学理念

1、源于心的厚德教育——探索源于心、根于善、让学生在自觉、自修中实现扎根厚德的自悟教育。

2、启迪内动力的知识教育——本着激发内在心智,形成内生学习动力,进行参与式启迪教育。

3、知行合一的双修教育——本着身心灵协同发展原则,让学生在耕读双修中,感悟智慧与科技、文化与营造乡村文明复兴之道、掌握乡村发展建设之计。使学生在顺应天道中获得农耕的现代“六艺”。

 

   四.模式与资源

(一)办学模式

1.现代技术与中国厚德天道相结合的教育模式

(1)立足中国厚德天道的农耕授道模式;

(2)借鉴美国龙泉、国际生态农耕学校的办学精神;

(3)利用现代技术手段,创办具有中国特色的布道农耕学校。

2.“朝为田舍郎,暮登天子堂”的自我运营模式

“朝为田舍郎,暮登天子堂”,自给自足、协同共治、互助利他、自我发展。

(二)办学资源

凤凰农耕书院设于凤凰公社。凤凰公社是国内首家通过德米特认证的有机生物动力农园,位于北京海淀区凤凰岭自然风景区,距城区仅15公里,富含钙和钾、偏碱的土质,特有的“龙泉”“神泉”山泉水源,独有的硅石山崖释放负氧离子,成为凤凰公社发展生物动力农耕得天独厚的自然资源优势。生态环境优美,野生动植物与人和谐相处,凤凰公社是现实版世外桃源,是国内农业的榜样和典范。作为海淀区科普教育基地,凤凰公社每年都举办生物动力农业研习班和朴门永续设计课程,为全国各地生态农场培养专业人才。

书院拥有多所高校具有高级职称、博士、硕士学位、博导身份的优秀教师,及国内一流业内专家组成的团队,有强大的学习与实践的资源,可为学习者提供无限的展示自我与创造的空间。

 

五.学制与管理

(一)学制:书院实施2+X模式的两年全日制非学历教育,2即完成两年的打通过去与未来的根性教育,X即两年后的专业化培养,或推荐研究生或博士生的深造。

(二)管理:在耕读书院就读期间,实施自食其力、自治管理、合作共生、耕读双修的管理模式,教育即生活、生活即体验。

 

六.课程与教学

(一)课程设置

    实施知行合一,耕读双修的现代“六艺”教育,即农禅、农耕、农工、农艺、农乐、农礼,结合24节气设置相关课程,课程分为四大板块:经典导读、主修课程、选修课程、讲座与游学。六艺由业内著名专家学者分别担任主教,负责课程大纲和组建导师团队。(课程设置详见教学方案)

(二)教学形式

讲授、观摩、体验、研讨、耕作、游学等多种教学形式组合,通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,激活学习者的求知欲,发掘学习者智慧和潜能,通过实验、调查、信息搜集与处理、研讨等多样化渠道,获取知识,提升能力,促进知识技能、情感态度与价值观的整体发展。

 

七.招生标准

遵循不拘一格降人才的原则,招收有信仰、有理想、致力于中国乡村文明复兴、建设美好家园的、具有高中以上学历的有志青年。我们将通过筛选、面试、录取等环节,以洞察心性、评估潜力的方式选拔学生。凡符合要求录取的非委培学生,免收学费和生活费。

八、组织架构

 

九.专家委员会成员介绍

 

 

张孝德

经济学博士,国家行政学院经济学部副主任 教授、博士生导师。兼任中国乡村文明研究中心主任,国家行政学院生态文明中心主任、中国生态文明研究与促进会专家咨询委员会委员。

朱启臻

中国农业大学教授,博士生导师,中国农业大学农民问题研究所所长,北京社会学学会理事,中国农业社会学副会长,中国教育发展战略学会农村教育委员会常务理事,中国合作经济学会特邀理事,全国工商联扶贫委员会委员。

 

杜相革

中国农业大学有机农业技术研究中心主任,中国认证机构国家认可委员会委员,中国有机农业产业发展联盟主席。

 

沈立

北京师范大学教学管理学院博士、中国国际乐活论坛与德米特中国发起人。

高丽红

中国农业大学教授,博士生导师,兼任中国农用塑料应用技术学会副理事长,农业工程学会设施园艺专业委员会秘书长,园艺学会设施园艺分会副秘书长等职。

 

托马斯·鲁提  Thomas Lüthi

自1997年起担任德米特国际协会主席,该协会是各国家德米特组织的国际性协会。

 

哈特穆特·拉姆Hartmut Ramm

瑞士生物动力园艺师、天文学家、植物学家,现在瑞士人智医学制药机构做研究工作,与植物、特别是果树打交道30余年。Ramm博士曾多次来到北京并给北京的生物动力农场做指导,热心于生物动力农业及华德福在中国的传播和推广。

 

杰克斯  Jacks

印度生物动力农业先驱,Kurinji农场主,印度生物动力农业协会主席。

 

邱奕儒

慈济大学通识教育中心副教授、朴门永续设计国际认证教师朴门永续设计专业设计师。目前担任花莲朴门永续生活协会理事长、台湾雨水利用协会理事,环保署环境教育人员,教育部东区环境教育专家顾问。

 

十.联系方式

课程咨询:袁老师  18610818868     课程报名:巫   旋  18810073056

邮箱:fhgdsy@163.com      网址:www.phoenixcommune.com   

 

入学申请

请致电了解并索取凤凰耕读书院入学申请表,认真填写好后发至上面联系方式中邮箱fhgdsy@163.com,我们将及时回复您申请初审情况,初审通过将通知面试时间,欢迎广大有志青年申请报名。

     

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